Décrire l’exercice
Nommez les structures et ce que l’apprenant doit voir ou pratiquer. Précisez les voies d’accès et les instruments concernés.
Définir le modèle physique
Indiquez l’échelle, les couches, la souplesse, la transparence, les supports et les éléments remplaçables. Ajoutez le nombre d’ensembles pédagogiques.
Convenir des données et de la revue
Décrivez les données disponibles sans les joindre ici. Étudiez la faisabilité, les critères de revue et le transfert autorisé avant le début du projet.
N’incluez ni données permettant d’identifier un patient ni images médicales. La pertinence des données et leur transmission sécurisée, avec les autorisations nécessaires, sont étudiées séparément.
